Обновленный курс 2024 года

Курс «Менеджер по качеству лаборатории»

Как войти в международную профессию, в которой время работает на тебя, c возможностью удаленной работы, без знаний в области IТ

29+ часов живых лекций / 37+ часов разборов
базовое руководство по качеству 2024
базовый курс по работе с нейросетями
6 спикеров + приглашенные эксперты

Подборка вебинаров наших лекторов

5 Почему и Диаграмма Исикавы
Анализ со стороны руководства
Бережливое производство
Внутренние аудиты
Управление документами лаборатории
Управление несоответствиями СМ
Архивное дело лаборатории
Пракика применения ГОСТ - Р 70152
Создание химической лаборатории
Специфика применения Сан Пин 3.368-21
Управление рисками и возможностями

Вебинар «Менеджер по качеству лаборатории»

На вебинаре Вы узнаете:

Кто такой менеджер по качеству лаборатории
Почему востребовано
Чем занимается и сколько зарабатывает
Что нужно чтобы стать менеджером по качеству
Как выйти на рынок и найти работодателя

Спикеры курса

Гладышева Наталья

Эксперт по аккредитации

Эксперт по аккредитации агентства РосАккЛаб (экология, химия, физ. факторы, производственная среда)
Действующий менеджер по качеству ИЛ
Большой опыт управления лабораториями и ОКК фарм. производства
Более 20 лет стажа работы на руководящих должностях ИЛ, в т.ч. организация ИЛ с нуля, наставничество, преподавание, обучение и переподготовка персонала.

Китаев Константин

Технический эксперт Росаккредитации

Специалист по разработке и внедрению ЛИМС (руководитель проектов, аналитик)
Аттестованный эксперт Россельхознадзора по фитосанитарному контролю
Руководил аккредитованным испытательным центром 4 года, провел за этот период 5 ПК и РОА, совмещая функции менеджера по качеству.
Самостоятельно разработал ЛИМС для испытательного центра.
Участвовал во внедрении 4-х различных лабораторных систем.

Барбашин Игорь

Генеральный директор Федерального агенства РосАккЛаб

Действующий менеджер по качеству
Главный метролог Mars LLC, Schneider Electric и Аспирант СПбГУ
Сертифицированный аудитор систем менеджмента lSO 17025 и ISO 22000
Дипломированный преподаватель
Metropolia University of Applied Sciences (Finland) Магистр в области промышленного управления

Синченко Ксения

Эксперт по системам менеджмента

Консультант по аккредитации
Действующий менеджер по качеству
Более 10 лет стажа в области построения систем менеджмента в различных сферах (производство, строительство, пожарная безопасность, экология)
Более 30 процедур подтверждения соответствия в НСА, в качестве менеджера по качеству, организация и построение процессов с нуля
Менеджер по качеству по профильному образованию, в настоящий момент аспирант СПбГЭТУ «ЛЭТИ»

Константинова Ольга

Технический эксперт

технический эксперт по аккредитации в национальной системе аккредитации (ГОСТ 17025-2019)
начальник ИЛ аккредитованного в ФСА и ААЦ "Аналитика" с 2009 г
опыт работы менеджером по качеству
образование - высшее - химик/биолог

Что даёт профессия

Свобода

Вы можете работать из любой точки мира. Вы сами решаете когда работать и сколько клиентов брать себе на сопровождение, а ваша экспертиза u стоимость услуг со временем только растут. Можно использовать в качестве дополнительного источника дохода, ведя проекты в свободное от работы время.

Достаток и благополучие

Это достаточно прибыльная профессия. Доход с одного проекта составляет от 50 до 120 тыс. рублей, а проект длится 1-2 месяца. На одного клиента уходит 2-3 часа работы в неделю. Теперь посчитайте сколько будет ваш доход, если у вас будет всего 10 клиентов. Кроме этого вы можете работать и в штате компании, как постоянный сотрудник, тут оплата от 40 до 100 тыс. рублей в месяц.

Международный потенциал

Профессия построена на знании и умении оперировать международными стандартами качества, актуальными для всех стран. Зная язык другой страны вы сможете применять свои знания и за рубежом. Более того, в рамках СНГ как правило достаточно и знания русского.

Самореализация, признание

Ваши клиенты будут благодарны и признательны вам за вашу помощь и поддержку. Вы будете чувствовать внутреннюю уверенность. Ваша работа всегда будет востребована, а результат показателен.

4 этапа онлайн-обучения

29+ часов живых лекций с разбором теории и практики - мы осваиваем методологию и теорию

Разборы с преподавателями по итогам прошедшего обучения и самостоятельного изучения материалов

Написание дипломного проекта

Защита проекта и сдача экзамена с получением диплома государственного образца

Длительность:
З месяца

Программа лекций

66+ часов обучения

#	Тема обучения	Кол‑во часов
1	Менеджер по качеству: требования, обязанности, роль в деятельности лаборатории. Понятие «лаборатория» как автономная единица	1
2	Законодательство в сфере аккредитации: органы и схемы аккредитации. Порядок аккредитации. Федеральный закон от 28 декабря 2013 г. № 412-ФЗ «Об аккредитации в национальной системе аккредитации». Политики Органов по аккредитации.	2
3	Приказ Минэкономразвития России от 26 октября 2020г. № 707 «Об утверждении критериев аккредитации и перечня документов, подтверждающих соответствие заявителя, аккредитованного лица критериям аккредитации». Приказ Министерства экономического развития Российской Федерации от 15.12.2022 № 704. Приказ Минэкономразвития России от 28 января 2021 г. № 34 «Об утверждении Перечня несоответствий заявителя критериям аккредитации, которые при осуществлении аккредитации влекут за собой отказ в аккредитации, и Перечня несоответствий аккредитованного лица требованиям законодательства Российской Федерации к деятельности аккредитованных лиц, влекущих за собой приостановление действия аккредитации»	1
4	Порядок формирования области аккредитации для испытательных лабораторий. Конфигуратор области аккредитации. Приказа Минэкономразвития от 16.08.2021 № 496. Приказ Росаккредитации от 25.01.2019 N 11 «Об утверждении методических рекомендаций по описанию области аккредитации испытательной лаборатории (центра)».	1
5	Практическое занятие «Формирование области аккредитации испытательной лаборатории с применением конфигуратора»	2
6	Документы системы менеджмента лаборатории: Руководство по качеству, инструкции, Документированные процедуры. Документы, подтверждающие соответветствие заявителя Критериям аккредитации	2
7	Практическое занятие «Формирование сведения о помещениях, персонале, средствах измерений, испытательном оборудовании, вспомогательном оборудовании, стандартных образцах в соответствии требованиями Критериев аккредитации	2
8	Порядок обеспечения беспристрастности и конфиденциальности лабораторной деятельности	1
9	Требования к структуре испытательной лаборатории	1
10	Ресурсы лаборатории. Персонал лаборатории: требования, порядок подбора, мониторинг компетентности, наставничество, стажировка, обучение	2
11	Практическое занятие «Документы системы менеджмента испытательной лаборатории по персоналу: карточки, формы, журналы	2
12	Помещения и условия окружающей среды	1
13	Практическое занятие «Ведение записей в лаборатории по помещения и условиям окружающей среды»	1
14	Управление оборудованием. Обеспечение метрологической прослеживаемости	4
15	Практическое занятие «Ведение записей по оборудованию: верификация, учет, техническое обслуживание и т.д.»	4
16	Процессы и услуги, предоставляемые внешними поставщиками	1
17	Практическое занятие «Оценка поставщиков материалов и услуг в испытательной лаборатории»	1
18	Требования к процессам. Вопросы внедрения процессного подхода в деятельности лаборатории	1
19	Рассмотрение запросов, тендеров и договоров.	1
20	Порядок верификации и валидации методов испытаний	2
21	Практическое занятие «Верификация методов количественных и качественных методов испытаний»	4
22	Отбор образцов. Обращение с объектами испытаний лаборатории	1
23	Обеспечение достоверности результатов. Порядок расчета неопределенности	1
24	Практическое занятие «Организация и планирование контроля достоверности результатов: ВЛК, МСИ, ППК»	1
25	Порядок оформления результатов деятельности лабораторий: испытания и отбор	1
26	Практическое занятие «Оформление результатов испытаний в виде акта отбора и протокола испытаний»	4
27	Жалобы и претензии	1
28	Управление несоответствующей работой	1
29	Управление данными и информацией	1
30	Управление системой менеджмента лаборатории: Документация системы менеджмента. Управление документацией. Управление записями	1
31	Практическое занятие «Анализ рисков и возможностей лаборатории. Формирование улучшений для лабораторной деятельности»	2
32	Практическое занятие «Несоответствия в испытательной лаборатории: коррекция, корректирующие действия»	2
33	Внутренние аудиты лаборатории	1
34	Практическое занятие «Проведение внутреннего аудита в лаборатории»	2
35	Практическое занятие «Анализ системы менеджмента со стороны руководства»	2
36	Практическое занятие «Ключевые несоответствия в системе менеджмента»	4
37	Экзаменационная работа	4
Старт курса		31 мая 2024
Цена курса до старта потока		49000 ₽ 45000 ₽
Также возможна рассрочка на 3 месяца		15000₽/мес

Портфель инструментов
профессионального менеджера

Вы получите доступ к большой библиотеке материалов и пожизненный доступ в закрытый чат сообщества экспертов РосАккЛаб в котором сможете получить поддержку при дальнейшей работе, делиться опытом, находить проекты и пр.

Собственные наработки руководств разработанные при поддержке экспертов
Бизнес-инструментарий
Доп.материалы
Записи вебинаров

Фрагменты лекций прошлого потока

Отзывы

Екатерина Осадчая

Исследователь лаборатории

В целом, курс понравился, мне необходимо было обновить знания после декрета. Больше всего понравились лекции Китаева К.А. и Константиновой О., а также возможность задавать вопросы. Не хватило практических примеров документов СМК и форм записей, хотелось бы видеть опыт других лабораторий (кроме форм протоколов испытаний, с ними все понравилось).

Фурсова Анастасия

фрилансер

Курс очень понравился, по сравнению с другими очень информативен, преподаватели все подскажут, расскажут. Хотелось бы побольше живых примеров, а то рассказывается как надо чтобы было, а понять это без наглядных примеров трудно)

Александра

Менеджер проектов

1. На первое место, я бы поставила К.А. Китаева за то, что вся информация была представлена чётко, занятие соответствовало заявленному временному регламенту, присутствовала и визуальная часть в виде презентации. На второе место - Наталью Гладышеву, только из-за того, что время занятия было больше, чем заявлено.